案例 | 四川省青神县“学前教育能力提升”项目
来源: | 作者: 泓创智胜 | 发布时间: 494天前 | 234 次浏览 | 分享到:

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学前教育是终身学习的开端,是国民教育体系的重要组成部分,是重要的社会公益事业。当前,人民群众对发展学前教育具有强烈的愿望和呼声,党中央、国务院对发展学前教育提出了更高要求。办好学前教育,关系千千万万儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。因此,本项目的建设不仅有利于扩大优质教育资源,缓解眉山市资源紧缺矛盾,而且能够提升眉山市教育规模和档次,提升基础教育质量,提高教育现代化水平。

发行情况

截至2023年7月,该项目共发行2批次,累计发行金额6000万元。其中,2022年10月发行1000万元,2023年1月发行5000万元。

项目陈述

1、背景:
四川省“十四五”规划指出,要推进教育现代化。要坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,构建高质量教育体系加快建设教育强省。适应城镇化发展趋势和镇村布局变化,优化配置城乡教育资源。促进学前教育普及普惠发展,推进义务教育优质均衡发展。青神县教育体育局《关于印发青神县“十三五”教育体育事业发展规划的通知》提出: 学前教育,到2020年,学前三年毛入园率达到95%以上,公办幼儿园在园幼儿占幼儿总数的80%以上,基本普及学前三年教育。办园条件明显改善,保教质量显着提 高,为幼儿健康、幸福成长提供快乐的启蒙教育。
2、必要性:
提供优质教育公共服务学前教育可为幼儿的近期和终身发展奠定良好的素质基础,为进一步接受学校教育和终身教育做好准备。学前教育公共服务项目由于其产品具有公共物品的性质因而向青神县居民提供“公共消费品”,这就在一定程度上促进了社会财富的均等化分配。教育项目在一定程度上影响收入分配,有利于实现城乡人民“共同富裕”和全面建设小康社会。由于受教育水平与收入水平之间存在着极高的相关性,受教育程度越高,所得收入越多,因而教育的普及必将促进社会平等化,有益于社会安定团结。
3、产业优势:

保障学龄前儿童健康成长学前教育作为我国学制的第一阶段,基础教育的有机组成部分,必然对我国教育事业的整体发展,尤其是基础教育的发展具有重要的作用与影响。随着我国经济的发展和国际地位的提高,人民群众对学前教育的要求必将日益增长和提高。本项目就是为了适应新时期党和政府对学前教育工作提出的新要求和广大人民群众对教育工作不断变化和提高的形势。本项目的建设,是落实科学发展观、统筹城乡发展、构建和谐社会的具体体现。

项目业主

青神县人力资源管理咨询有限公司

主管部门

青神县教育和体育局

建设内容

新建滨江新区幼儿园,拟占地15亩。新建幼儿活动、服务及附属用房共6200㎡及附属设建设,采购设备设施等;新建城北幼儿园,拟占地15亩,新建幼儿活动、服务及附属用房共6200㎡及附属设施建设,采购设备设施等;建设托育托幼场所,配套附属设施,设备采购。

资金筹措

本项目总投资为15,300.00万元,资金来源于本级财政预算资金、地方政府专项债券。其中项目资本金:4,300.00万元,占总投资的28.11%,来源于本级财政预算资金;计划发行地方政府专项债券11,000.00万元,占总投资的71.89%,债券期限均为20年,每半年付息一次。

收入来源

本项目收入包括幼儿园保育教育,幼儿园试点托幼服务,幼儿园试点延时服务以及财政补贴等。

总结

教育是民族振兴、社会进步的基石,发展教育是阻断贫困代际传递的治本之策。本项目的实施,可促进青神县学前教育事业的发展,提高教育对经济社会发展的智力支撑、人才支撑和文化引领能力,利于从根本上提高当地社会经济发展潜力。同时,能进一步完善区域公共服务能力,促进经济发展和社会全面进步。


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