案例 | 河北省藁城区“学前教育推进工程”项目
来源: | 作者: 泓创智胜 | 发布时间: 1237天前 | 352 次浏览 | 分享到:

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本项目属于学前教育领域,学前教育是教育体系的关键部分,是造就人才和提高国民素质的基础。同时本项目的建设有利于促进藁城区的基础教育稳定、持续、健康发展,有利于加快为国家培养人才的步伐。

建设内容


每所幼儿园主要建设1栋3层教学楼,塑胶活动场地等,共10栋3层教学楼,总建筑面积 36660平方米。

资金筹措

藁城区学前教育推进工程总投资10568万元,项目资本金为2120万元,占总投资的 20.06%,由财政拨款获得;2021年拟申请专项债券3500万元,其余部分由财政负责统筹。

收入来源

项目收入来自于保教费收入以及餐费收入,全部为专项收入。项目建设完成后共设81个班,总共招生3060人,保教费收费标准为260月/元,每年以10个月来计算,保教费收入为795.60万元/年。餐费收费标准为180月/元,每年以10个月来计算,餐费收入为550.80万元/年,运营期预计收入达8527.20万元。

项目成本

本项目运营成本主要为水电费、食材费、取暖费及维修费。运营期预计成本达2660万元。

收益与融资平衡

本项目预期收益为5867.20万元,融资本息合计为4270.00万元,覆盖倍数为1.37。

必要性和公益性

随着藁城区发展战略的实施,国民经济的快速增长,切实贯彻落实教育优先发展战略,大力发展教育事业,尤其是基础教育事业重要性日益凸显,是提高人民受教育水平,提高居民基本素质的根本途径。本项目的建设可以优化教育资源配置,促进教育事业健康、均衡、可持续发展,有利于提高藁城区整体教育水平,对提高当地人口和劳动力素质,促进当地经济发展都有积极的现实意义。

现今社会,教育已成为一个国家综合国力的重要因素,新形势下经济的竞争就是人才的竞争,人才的竞争就是教育质量的竞争。培养造就高素质劳动者、专门人才和拔尖的创新人才,关系到我国全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到我国社会主义现代化建设的全局,关系到整个国家的兴旺发达。而基础教育是整个教育体系的关键部分,是造就人才和提高国民素质的奠基工程。


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