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案例 | 四川省邻水县“职业中学产教融合建设工程”项目
来源: | 作者: 泓创智胜 | 发布时间: 731天前 | 323 次浏览 | 分享到:

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随着我国经济快速发展和人民生活水平不断提高，人们接受良好教育的需求也在不断增长。加快发展职业教育，能够更好地满足人民群众多样化的求学愿望，是努力使全体人民学有所教的有力举措。把加快发展中等职业教育作为教育发展的战略突破口，进一步扩大青少年上好学的机会，提高他们的就业能力、创业能力，以实现“人人有知识、个个有技能”，这对于促进就业、再就业、缩小城乡差别、改善民生、推进教育公平和社会和谐稳定等，都具有十分重大的意义。

项目陈述

1、背景:
《国家职业教育改革实施方案》提出：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。经过5-10年左右时间，职业教育基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变，由追求规模扩张向提高质量转变，由参照普通教育办学模式向企业社会参与、专业特色鲜明的类型教育转变，大幅提升新时代职业教育现代化水平，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。
《四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二0三五年远景目标纲要》提出：“大力发展现代职业教育。深化职普融通、产教融合、校企校地合作，建立职业启蒙教育、中等职业教育、专科层次职业教育、本科层次职业教育和应用型本科教育、专业学位研究生教育纵向衔接的培养体系。
实施中职“双示范”、高职“双高计划”。开展国家产教融合建设试点，创建产教融合示范区，打造高水平专业化产教融合实训基地。培育示范性职业教育集团和产教联盟，支持行业企业参与职业院校办学。强化职业院校“双师型”教职队伍建设，加强“订单式”、定制式人才培养，推行职业技能等级证书，开展“1+X”证书制度试点”。
2、必要性：
促进社会就业，必须发展职业教育，普遍提高城乡劳动力的就业、创业能力。本项目通过发展职业教育，适应经济社会发展对劳动力需求的变化，把发展各种形式的职业教育作为促进城市就业的重要措施，提高城市就业率。解决“三农”问题，也需要加强职业教育，提高农村劳动力的整体素质，使广大农民适应工业化、城镇化和农业现代化的要求，推进邻水县现代化城市建设。
3、产业优势：

邻水县职业中学产教融合建设工程的实施，对社会经济发展可产生积极的影响。一是通过培养技术技能人才，把巨大的人口压力转化为人力资源优势，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，为经济社会发展提供人才支撑，满足服务产业发展需求。二是通过项目建设，带动地方上下游产业经济发展。项目建设对当地经济社会发展具有关联带动作用，增强辐射能力，优化城市功能、增强城市竞争力，推动区域内交通运输、邮电通讯、商业贸易、饮食服务等第三产业的发展，带动周边土地增值，促进地区社会经济的发展。

项目业主

四川省邻水县职业中学

主管部门

邻水县教育科技和体育局

建设内容

项目占地82亩，改扩建集数控产学应用、汽车维修、水电安装维护、烹饪、艺体等一体的产教融合实训基地用房27300平方米，包括建设范围内的堡坎、道路、给排水、供电、通信、燃气、弱电网络等内容及设施设备购置。预计建成后整体可承载不少于8000人的在校学生进行教学与实训活动。

资金筹措及发行情况

本项目总投资为15000.00万元，资金来源于财政资金、地方政府专项债券。其中项目资本金：5000.00万元，占总投资的33.33%，由财政资金投入；计划发行地方政府专项债券 10000.00万元，占总投资的66.67%，债券期限均为15年，每半年付息一次。

收入来源

本项目收益来源包括学费收入、职业技能培训收入。

项目跟踪

截止 2023-03-31，本项目共发行专项债券1批次，累计发行金额3000万元。

总结

项目建成后，将发展现代职业教育，深化职普融通、产教融合，满足全县职业教育培训的需要，促进当地的职业教育办学条件得到改善，培训能力将进一步增强，并将从根本上解决邻水县职业教育教学条件与人才培养实际需要不相适应的问题。



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